大学教育科学
大學教育科學
대학교육과학
UNIVERSITY EDUCATION SCIENCE
2012年
3期
77-80
,共4页
职业共同体%高校教师%学术道德%责任
職業共同體%高校教師%學術道德%責任
직업공동체%고교교사%학술도덕%책임
高校教师是具有自主性的自我管制的职业,职业共同体理应承担起在矫正教师学术道德失范中的责任,重视后备人才的学术道德教育,并加强在职人员的学术道德再教育；在明确高校教师学术责任的基础上采取多种措施促进其负责任的行为:高校要营造学术诚信的良好氛围,相关学术团体应发挥教育监督作用,教师自身要加强道德自律,从而强化职业共同体的自我教育和自我管理能力.
高校教師是具有自主性的自我管製的職業,職業共同體理應承擔起在矯正教師學術道德失範中的責任,重視後備人纔的學術道德教育,併加彊在職人員的學術道德再教育；在明確高校教師學術責任的基礎上採取多種措施促進其負責任的行為:高校要營造學術誠信的良好氛圍,相關學術糰體應髮揮教育鑑督作用,教師自身要加彊道德自律,從而彊化職業共同體的自我教育和自我管理能力.
고교교사시구유자주성적자아관제적직업,직업공동체리응승담기재교정교사학술도덕실범중적책임,중시후비인재적학술도덕교육,병가강재직인원적학술도덕재교육；재명학고교교사학술책임적기출상채취다충조시촉진기부책임적행위:고교요영조학술성신적량호분위,상관학술단체응발휘교육감독작용,교사자신요가강도덕자률,종이강화직업공동체적자아교육화자아관리능력.
