现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2012年
1期
142-145,149
,共5页
博士点%质量评估体系%美国
博士點%質量評估體繫%美國
박사점%질량평고체계%미국
通过对美国博士点质量评估体系三个阶段建设的梳理,笔者分别从评估目的、评估方式、评估机构和评估结果的呈现等方面,总结美国博士点质量评估的特点.建议我国政府加强博士点质量评估,建立一套差异化、多元化、专门化质量评估体系,建立民间评价机构,建立多方位的监督机制.
通過對美國博士點質量評估體繫三箇階段建設的梳理,筆者分彆從評估目的、評估方式、評估機構和評估結果的呈現等方麵,總結美國博士點質量評估的特點.建議我國政府加彊博士點質量評估,建立一套差異化、多元化、專門化質量評估體繫,建立民間評價機構,建立多方位的鑑督機製.
통과대미국박사점질량평고체계삼개계단건설적소리,필자분별종평고목적、평고방식、평고궤구화평고결과적정현등방면,총결미국박사점질량평고적특점.건의아국정부가강박사점질량평고,건립일투차이화、다원화、전문화질량평고체계,건립민간평개궤구,건립다방위적감독궤제.
