小学时代：教育研究
小學時代：教育研究
소학시대：교육연구
2012年
1期
98-98
,共1页
小学语文%语文味%教学方法%语言领悟
小學語文%語文味%教學方法%語言領悟
소학어문%어문미%교학방법%어언령오
把语文味上升到一定的高度，概括地说，一是语文教学给人一种感觉、一种体验、一种令人欢愉的魅力；二是教师的发展和学生发展的和谐统一，让学生真正学有所得。让学生嗅出语文味，并且越品越深，越品越浓，学出语文的兴趣，让语文的味道芳香四溢。
把語文味上升到一定的高度，概括地說，一是語文教學給人一種感覺、一種體驗、一種令人歡愉的魅力；二是教師的髮展和學生髮展的和諧統一，讓學生真正學有所得。讓學生嗅齣語文味，併且越品越深，越品越濃，學齣語文的興趣，讓語文的味道芳香四溢。
파어문미상승도일정적고도，개괄지설，일시어문교학급인일충감각、일충체험、일충령인환유적매력；이시교사적발전화학생발전적화해통일，양학생진정학유소득。양학생후출어문미，병차월품월심，월품월농，학출어문적흥취，양어문적미도방향사일。
