学园：教育科研
學園：教育科研
학완：교육과연
Academy
2011年
18期
168-168
,共1页
评价%时机%对象%形式
評價%時機%對象%形式
평개%시궤%대상%형식
有效的课堂评价能够创造和谐的教学氛围，触动学生的学习情感，促进学生认识自我，加速教学目标的达成，使教师真正成为教学的组织者、引导者、合作者。
有效的課堂評價能夠創造和諧的教學氛圍，觸動學生的學習情感，促進學生認識自我，加速教學目標的達成，使教師真正成為教學的組織者、引導者、閤作者。
유효적과당평개능구창조화해적교학분위，촉동학생적학습정감，촉진학생인식자아，가속교학목표적체성，사교사진정성위교학적조직자、인도자、합작자。
