新课程研究：高等教育
新課程研究：高等教育
신과정연구：고등교육
2012年
1期
95-97
,共3页
董晨初%刘元伟%杨仲年%徐秋红%曹允洁
董晨初%劉元偉%楊仲年%徐鞦紅%曹允潔
동신초%류원위%양중년%서추홍%조윤길
物理化学%双语教学%过渡式教学%实践
物理化學%雙語教學%過渡式教學%實踐
물이화학%쌍어교학%과도식교학%실천
结合滨州学院（以下简称“我院”）物理化学双语教学的实践，提出“过渡式”教学模式，并从教学理念、教师素质、教学手段、教材选用、考核方式等方面进行一些分析和思考，为进一步提升双语课程的教学质量提供借鉴。
結閤濱州學院（以下簡稱“我院”）物理化學雙語教學的實踐，提齣“過渡式”教學模式，併從教學理唸、教師素質、教學手段、教材選用、攷覈方式等方麵進行一些分析和思攷，為進一步提升雙語課程的教學質量提供藉鑒。
결합빈주학원（이하간칭“아원”）물이화학쌍어교학적실천，제출“과도식”교학모식，병종교학이념、교사소질、교학수단、교재선용、고핵방식등방면진행일사분석화사고，위진일보제승쌍어과정적교학질량제공차감。
