考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
59期
67-67
,共1页
多媒体%作文教学%合理运用
多媒體%作文教學%閤理運用
다매체%작문교학%합리운용
在作文教学中．教师运用多媒体，能够激发学生的写作兴趣，加强学生的写作情感，促进学生的写作观察，培养学生的语言表达，提高学生的赏析能力，营造开放作文的教学氛围，收到良好的教学效果。
在作文教學中．教師運用多媒體，能夠激髮學生的寫作興趣，加彊學生的寫作情感，促進學生的寫作觀察，培養學生的語言錶達，提高學生的賞析能力，營造開放作文的教學氛圍，收到良好的教學效果。
재작문교학중．교사운용다매체，능구격발학생적사작흥취，가강학생적사작정감，촉진학생적사작관찰，배양학생적어언표체，제고학생적상석능력，영조개방작문적교학분위，수도량호적교학효과。
