考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
63期
158-158
,共1页
学习兴趣%愉快教学%政治课教学%学生学习动机%教材内容%教学效果%课堂教学%政治教师
學習興趣%愉快教學%政治課教學%學生學習動機%教材內容%教學效果%課堂教學%政治教師
학습흥취%유쾌교학%정치과교학%학생학습동궤%교재내용%교학효과%과당교학%정치교사
当前，政治课教学，由于受教材内容抽象乏味．以及学生学习动机、目的不明等因素的影响，学生学习兴趣不浓．造成教学效果低下，难以发挥政治课的智育和德育的双重功能，已成为目前政治课教学面临的一个严重问题。面临困境，若不改革课堂教学，政治课的实效将难以落实，政治教师的地位也将“岌岌可危”。
噹前，政治課教學，由于受教材內容抽象乏味．以及學生學習動機、目的不明等因素的影響，學生學習興趣不濃．造成教學效果低下，難以髮揮政治課的智育和德育的雙重功能，已成為目前政治課教學麵臨的一箇嚴重問題。麵臨睏境，若不改革課堂教學，政治課的實效將難以落實，政治教師的地位也將“岌岌可危”。
당전，정치과교학，유우수교재내용추상핍미．이급학생학습동궤、목적불명등인소적영향，학생학습흥취불농．조성교학효과저하，난이발휘정치과적지육화덕육적쌍중공능，이성위목전정치과교학면림적일개엄중문제。면림곤경，약불개혁과당교학，정치과적실효장난이락실，정치교사적지위야장“급급가위”。
