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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
22期
182-183
,共2页
数值分析%教学方法%教学改革
數值分析%教學方法%教學改革
수치분석%교학방법%교학개혁
本文基于数值分析的特点，从计算机专业教学的角度出发，介绍了“数值分析”课程传统教学中存在的常见问题，并从问题出发，分析了问题存在的原因，针对性地探讨了“数值分析”课程教学手段，教学方法，考核方式等的改革思路，最后通过教学实践证明了教学方法的有效性。
本文基于數值分析的特點，從計算機專業教學的角度齣髮，介紹瞭“數值分析”課程傳統教學中存在的常見問題，併從問題齣髮，分析瞭問題存在的原因，針對性地探討瞭“數值分析”課程教學手段，教學方法，攷覈方式等的改革思路，最後通過教學實踐證明瞭教學方法的有效性。
본문기우수치분석적특점，종계산궤전업교학적각도출발，개소료“수치분석”과정전통교학중존재적상견문제，병종문제출발，분석료문제존재적원인，침대성지탐토료“수치분석”과정교학수단，교학방법，고핵방식등적개혁사로，최후통과교학실천증명료교학방법적유효성。
