高等建筑教育
高等建築教育
고등건축교육
JOURNAL OF ARCHITECTURAL EDUCATION IN INSTITUTIONS OF HIGHER LEARNING
2012年
1期
66-68
,共3页
孙德发%刘俊英%牛志荣%李刚
孫德髮%劉俊英%牛誌榮%李剛
손덕발%류준영%우지영%리강
钢结构%第一课堂%第二课堂%教学改革
鋼結構%第一課堂%第二課堂%教學改革
강결구%제일과당%제이과당%교학개혁
steel structure%the first class%the second class%teaching reform
针对行业的发展和当前钢结构建筑市场对钢结构人才的需求,分析了一般本科院校钢结构教学中存在的问题,对课程、课程设计、毕业设计和第二课堂的内容进行了全面分析与研究,构建并实施与理论教学密切配合的实践教学,将实践能力、创新精神和工程素质的培养寓于教育教学全过程,形成了第一课堂和第二课堂的互动效应。
針對行業的髮展和噹前鋼結構建築市場對鋼結構人纔的需求,分析瞭一般本科院校鋼結構教學中存在的問題,對課程、課程設計、畢業設計和第二課堂的內容進行瞭全麵分析與研究,構建併實施與理論教學密切配閤的實踐教學,將實踐能力、創新精神和工程素質的培養寓于教育教學全過程,形成瞭第一課堂和第二課堂的互動效應。
침대행업적발전화당전강결구건축시장대강결구인재적수구,분석료일반본과원교강결구교학중존재적문제,대과정、과정설계、필업설계화제이과당적내용진행료전면분석여연구,구건병실시여이론교학밀절배합적실천교학,장실천능력、창신정신화공정소질적배양우우교육교학전과정,형성료제일과당화제이과당적호동효응。
Abstract: According to the development of industry and current steel structure building market, there are new requirements on the steel structure talents. We analyzed problems in the teaching of steel structure course in universities, comprehensively studied the course design, the graduation design, and the content of the second class, and constructed and implemented practice teaching based on the theories. The practice teaching integrated the cultivation of practical ability, innovation spirit and engineering quality, which formed interaction effect of the first class and second class.