读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
44期
256-256
,共1页
动态生成%课堂精彩
動態生成%課堂精綵
동태생성%과당정채
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求我们从以教师为中心走向师生互动的“学习共同体”，从侈化、机械的线性教学走向真实、灵活的板块式教学，使课堂高潮迭起，精彩纷呈，富有生命活力、本文主要根据自己在教学活动中的一些亲身经验和反思．从树立先进教学理念、创设愉快学习情境、提高课堂教学智慧、开展恰当课堂评价等几方面展开探讨。
“動態生成”是新課程改革的覈心理唸之一，它要求我們從以教師為中心走嚮師生互動的“學習共同體”，從侈化、機械的線性教學走嚮真實、靈活的闆塊式教學，使課堂高潮迭起，精綵紛呈，富有生命活力、本文主要根據自己在教學活動中的一些親身經驗和反思．從樹立先進教學理唸、創設愉快學習情境、提高課堂教學智慧、開展恰噹課堂評價等幾方麵展開探討。
“동태생성”시신과정개혁적핵심이념지일，타요구아문종이교사위중심주향사생호동적“학습공동체”，종치화、궤계적선성교학주향진실、령활적판괴식교학，사과당고조질기，정채분정，부유생명활력、본문주요근거자기재교학활동중적일사친신경험화반사．종수립선진교학이념、창설유쾌학습정경、제고과당교학지혜、개전흡당과당평개등궤방면전개탐토。
