读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
31期
167-167
,共1页
新课程%数学教学
新課程%數學教學
신과정%수학교학
在新课程的背景下，如何进行有效的数学教学？本文从情境创设、动手操作、自主探究、实践运用等方面谈了自己的一些体会。
在新課程的揹景下，如何進行有效的數學教學？本文從情境創設、動手操作、自主探究、實踐運用等方麵談瞭自己的一些體會。
재신과정적배경하，여하진행유효적수학교학？본문종정경창설、동수조작、자주탐구、실천운용등방면담료자기적일사체회。
