当代教育论坛：教学版
噹代教育論罈：教學版
당대교육론단：교학판
Forum on Contemporary Education
2011年
21期
119-119
,共1页
探究教学%物理教师%灯火阑珊%“我”%教学有效性%科学探究课%授课教师%辛弃疾
探究教學%物理教師%燈火闌珊%“我”%教學有效性%科學探究課%授課教師%辛棄疾
탐구교학%물리교사%등화란산%“아”%교학유효성%과학탐구과%수과교사%신기질
辛弃疾的《青玉案·元夕》中有这样的词句：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这几句最能反应物理教师在探究教学中寻找最有效方式的一种心态。通过探究教学真正达到教学有效性目的说起来容易做起来难，上好科学探究课，最重要因素的是“我”——授课教师。
辛棄疾的《青玉案·元夕》中有這樣的詞句：衆裏尋他韆百度，驀然迴首，那人卻在燈火闌珊處。這幾句最能反應物理教師在探究教學中尋找最有效方式的一種心態。通過探究教學真正達到教學有效性目的說起來容易做起來難，上好科學探究課，最重要因素的是“我”——授課教師。
신기질적《청옥안·원석》중유저양적사구：음리심타천백도，맥연회수，나인각재등화란산처。저궤구최능반응물리교사재탐구교학중심조최유효방식적일충심태。통과탐구교학진정체도교학유효성목적설기래용역주기래난，상호과학탐구과，최중요인소적시“아”——수과교사。
