校园心理
校園心理
교완심리
CAMPUS PSYCHOLOGY
2011年
6期
388-390
,共3页
王世伟%翟春花%吴洪米
王世偉%翟春花%吳洪米
왕세위%적춘화%오홍미
学生%计算机通信网络%依赖%团体辅导
學生%計算機通信網絡%依賴%糰體輔導
학생%계산궤통신망락%의뢰%단체보도
本研究采用随机抽样方法，以Young网络依赖诊断量表为工具筛选具有网络依赖倾向的8名大学生进行6次共15h的团体辅导，并通过访谈和后测问卷评估该团体有效，并归纳出认知成分、关爱和接纳以及榜样作用等8项团体辅导疗效因子。
本研究採用隨機抽樣方法，以Young網絡依賴診斷量錶為工具篩選具有網絡依賴傾嚮的8名大學生進行6次共15h的糰體輔導，併通過訪談和後測問捲評估該糰體有效，併歸納齣認知成分、關愛和接納以及榜樣作用等8項糰體輔導療效因子。
본연구채용수궤추양방법，이Young망락의뢰진단량표위공구사선구유망락의뢰경향적8명대학생진행6차공15h적단체보도，병통과방담화후측문권평고해단체유효，병귀납출인지성분、관애화접납이급방양작용등8항단체보도료효인자。
