幼儿教育：教育科学
幼兒教育：教育科學
유인교육：교육과학
2011年
10期
13-17
,共5页
幼儿园教育%幼儿园语言教育%《幼儿园教育指导纲要(试行)》%10周年%落实情况
幼兒園教育%幼兒園語言教育%《幼兒園教育指導綱要(試行)》%10週年%落實情況
유인완교육%유인완어언교육%《유인완교육지도강요(시행)》%10주년%락실정황
kindergarten education%kindergarten language education%the Guidelines for Kindergarten Education （trialimplementation）%lOth anniversary%implementation
《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布10年来，我国幼儿园语言教育发展的主要成就表现在有关语言运用能力的培养要求、早期阅读能力的培养要求、语言教育与其他领域教育内容相互整合的要求等得到了较好的贯彻落实，不过目前幼儿园语言教育依然存在计划性过强、过于强调语言形式的学习、语言学习活动与其他活动整合不足等问题，改进的措施主要有通过培训进一步提高教师的专业素质、在继续深入研究的基础上进一步细化《纲要》的相关内容等。
《幼兒園教育指導綱要（試行）》頒佈10年來，我國幼兒園語言教育髮展的主要成就錶現在有關語言運用能力的培養要求、早期閱讀能力的培養要求、語言教育與其他領域教育內容相互整閤的要求等得到瞭較好的貫徹落實，不過目前幼兒園語言教育依然存在計劃性過彊、過于彊調語言形式的學習、語言學習活動與其他活動整閤不足等問題，改進的措施主要有通過培訓進一步提高教師的專業素質、在繼續深入研究的基礎上進一步細化《綱要》的相關內容等。
《유인완교육지도강요（시행）》반포10년래，아국유인완어언교육발전적주요성취표현재유관어언운용능력적배양요구、조기열독능력적배양요구、어언교육여기타영역교육내용상호정합적요구등득도료교호적관철락실，불과목전유인완어언교육의연존재계화성과강、과우강조어언형식적학습、어언학습활동여기타활동정합불족등문제，개진적조시주요유통과배훈진일보제고교사적전업소질、재계속심입연구적기출상진일보세화《강요》적상관내용등。
In the past 10 years since the release of the Guidelines for Kindergarten Education （trial implementation）, we have made some achievement in the development of kindergarten language education, such as the satisfactory implementation of the cultivation requirements in terms of＇language use, early literacy, and the integration of＇language education and education in other fields. However, problems still exist in this area, for example, rigidity in planning, over emphasis on learning of language form, and unsatisfactory integration of language learning activity and other activities. To improve the situation, we need to further promote teacher＇s professional qualifications through training, and to specify the relevant contents in the Guidelines with further study.
