数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2011年
9期
30-30
,共1页
数学教学%初中%渗透%德育%思想品德教育%思想品德素质%思想道德%数学教育家
數學教學%初中%滲透%德育%思想品德教育%思想品德素質%思想道德%數學教育傢
수학교학%초중%삼투%덕육%사상품덕교육%사상품덕소질%사상도덕%수학교육가
在初中阶段，数学作为重要的基础学科，不仅与各学科有着广泛而密切的联系，而且数学自身的发展水平在影响着人们的思维方式和思想道德方向；影响着人文科学的进步。前几年，由于受片面追求升学率的影响，教师只注重数学知识的传授，忽视或者不能有意识地进行思想品德教育的现象较为普遍，影响了学生的政治思想品德素质的提高。美国数学史家、数学教育家与应用数学家M·克莱因说：“在最广泛意义上说，数学是一种精神，一种理性的精神，正是这种精神试图决定性的影响人类的物质、道德和社会生活；并试图回答人类自身存在提出的问题。”
在初中階段，數學作為重要的基礎學科，不僅與各學科有著廣汎而密切的聯繫，而且數學自身的髮展水平在影響著人們的思維方式和思想道德方嚮；影響著人文科學的進步。前幾年，由于受片麵追求升學率的影響，教師隻註重數學知識的傳授，忽視或者不能有意識地進行思想品德教育的現象較為普遍，影響瞭學生的政治思想品德素質的提高。美國數學史傢、數學教育傢與應用數學傢M·剋萊因說：“在最廣汎意義上說，數學是一種精神，一種理性的精神，正是這種精神試圖決定性的影響人類的物質、道德和社會生活；併試圖迴答人類自身存在提齣的問題。”
재초중계단，수학작위중요적기출학과，불부여각학과유착엄범이밀절적련계，이차수학자신적발전수평재영향착인문적사유방식화사상도덕방향；영향착인문과학적진보。전궤년，유우수편면추구승학솔적영향，교사지주중수학지식적전수，홀시혹자불능유의식지진행사상품덕교육적현상교위보편，영향료학생적정치사상품덕소질적제고。미국수학사가、수학교육가여응용수학가M·극래인설：“재최엄범의의상설，수학시일충정신，일충이성적정신，정시저충정신시도결정성적영향인류적물질、도덕화사회생활；병시도회답인류자신존재제출적문제。”
