四川文理学院学报
四川文理學院學報
사천문이학원학보
SICHUAN UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCE JOURNAL
2011年
5期
150-152
,共3页
结构化学%多电子原子%Schrodinger方程%课堂教学
結構化學%多電子原子%Schrodinger方程%課堂教學
결구화학%다전자원자%Schrodinger방정%과당교학
structural chemistry%multi- election atom%equation of multi- election atom%class teaching
以本科化学专业结构化学课程中“多电子原子的Schrodinger方程及其近似解”的课堂教学实施过程为例，介绍了如何在教学引导学生积极思考，主动学习，了解相关前沿，并进行理想教育．
以本科化學專業結構化學課程中“多電子原子的Schrodinger方程及其近似解”的課堂教學實施過程為例，介紹瞭如何在教學引導學生積極思攷，主動學習，瞭解相關前沿，併進行理想教育．
이본과화학전업결구화학과정중“다전자원자적Schrodinger방정급기근사해”적과당교학실시과정위례，개소료여하재교학인도학생적겁사고，주동학습，료해상관전연，병진행이상교육．
The ways how the students think actively, willingly learn, try to know the related front and accept the education of ideal are introduced through the case of class teaching of the course of structural chemistry ＂ Approximate solution to the equation Schr dinger of multi - election atoms＂.
