科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
23期
298
,共1页
社团活动%高职学生%人文素质%影响
社糰活動%高職學生%人文素質%影響
사단활동%고직학생%인문소질%영향
人文教育是实现素质教育目标的基础.在高职院校教育实践中,加强学生的人文素质教育,主要通过课堂教学等系统的主渠道教育,但也离不开与主渠道教育相得益彰的校园文化的熏陶和影响.本文主要从四个方面论述学生社团活动对提高大学生人文素质发挥的独特作用.大学生社团活动有利于团队精神的培养.大学生社团活动有利于培养学生的实践能力,发展学生的个性.大学生社团活动有利于培养学生的语言表达能力和沟通能力.大学生社团活动有利于培养学生的组织管理能力.
人文教育是實現素質教育目標的基礎.在高職院校教育實踐中,加彊學生的人文素質教育,主要通過課堂教學等繫統的主渠道教育,但也離不開與主渠道教育相得益彰的校園文化的熏陶和影響.本文主要從四箇方麵論述學生社糰活動對提高大學生人文素質髮揮的獨特作用.大學生社糰活動有利于糰隊精神的培養.大學生社糰活動有利于培養學生的實踐能力,髮展學生的箇性.大學生社糰活動有利于培養學生的語言錶達能力和溝通能力.大學生社糰活動有利于培養學生的組織管理能力.
인문교육시실현소질교육목표적기출.재고직원교교육실천중,가강학생적인문소질교육,주요통과과당교학등계통적주거도교육,단야리불개여주거도교육상득익창적교완문화적훈도화영향.본문주요종사개방면논술학생사단활동대제고대학생인문소질발휘적독특작용.대학생사단활동유리우단대정신적배양.대학생사단활동유리우배양학생적실천능력,발전학생적개성.대학생사단활동유리우배양학생적어언표체능력화구통능력.대학생사단활동유리우배양학생적조직관리능력.
