教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2011年
6期
57-58
,共2页
设计教育%社会氛围%教育改革
設計教育%社會氛圍%教育改革
설계교육%사회분위%교육개혁
现代社会在高速发展的同时,教育也成为人们亘古不变的谈论话题.在数字化信息社会背景下设计教育的认知和社会氛围的营造就显得尤为重要了.当代的设计教育在促进社会发展的同时,本身的教育体制和机制正在不断完善.越来越多的人所关心的是在营造现代的教育文化氛围上需要人们的公共教育建设的努力.社会上如果没有营造设计教育的氛围,人们接受和认知起来就很不方便,良好的设计氛围对社会发展具有很好的促进作用.因此,我国在创新设计教育氛围的营造上还是有待加强和不断完善体系的.
現代社會在高速髮展的同時,教育也成為人們亙古不變的談論話題.在數字化信息社會揹景下設計教育的認知和社會氛圍的營造就顯得尤為重要瞭.噹代的設計教育在促進社會髮展的同時,本身的教育體製和機製正在不斷完善.越來越多的人所關心的是在營造現代的教育文化氛圍上需要人們的公共教育建設的努力.社會上如果沒有營造設計教育的氛圍,人們接受和認知起來就很不方便,良好的設計氛圍對社會髮展具有很好的促進作用.因此,我國在創新設計教育氛圍的營造上還是有待加彊和不斷完善體繫的.
현대사회재고속발전적동시,교육야성위인문긍고불변적담론화제.재수자화신식사회배경하설계교육적인지화사회분위적영조취현득우위중요료.당대적설계교육재촉진사회발전적동시,본신적교육체제화궤제정재불단완선.월래월다적인소관심적시재영조현대적교육문화분위상수요인문적공공교육건설적노력.사회상여과몰유영조설계교육적분위,인문접수화인지기래취흔불방편,량호적설계분위대사회발전구유흔호적촉진작용.인차,아국재창신설계교육분위적영조상환시유대가강화불단완선체계적.
