佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY
2011年
2期
160-161
,共2页
大学生%英语自主学习%应用型院校
大學生%英語自主學習%應用型院校
대학생%영어자주학습%응용형원교
本文以应用型院校大学生英语自主学习的现状为研究基础,从大学生自身和院校教学两个层面探讨影响自主学习的因素,并提出了通过培养学生树立英语自主学习的意识,激发学生的学习兴趣和动力,提升英语第二课堂和实习基地辅助作用,发挥计算机优势,指导、监控学生的学习策略等方法,来提高大学生英语自主学习的能力.
本文以應用型院校大學生英語自主學習的現狀為研究基礎,從大學生自身和院校教學兩箇層麵探討影響自主學習的因素,併提齣瞭通過培養學生樹立英語自主學習的意識,激髮學生的學習興趣和動力,提升英語第二課堂和實習基地輔助作用,髮揮計算機優勢,指導、鑑控學生的學習策略等方法,來提高大學生英語自主學習的能力.
본문이응용형원교대학생영어자주학습적현상위연구기출,종대학생자신화원교교학량개층면탐토영향자주학습적인소,병제출료통과배양학생수립영어자주학습적의식,격발학생적학습흥취화동력,제승영어제이과당화실습기지보조작용,발휘계산궤우세,지도、감공학생적학습책략등방법,래제고대학생영어자주학습적능력.
