剑南文学（经典阅读）
劍南文學（經典閱讀）
검남문학（경전열독）
JIAN NAN WEN XUE（CLASSICS）
2011年
6期
179
,共1页
职业教育%艺术教育%人文素养
職業教育%藝術教育%人文素養
직업교육%예술교육%인문소양
一、艺术教育的内涵二、职业学校素质教育的实质三、怎样在职业教育中进行艺术教育目前,我国的艺术教育正飞速发展,教育改革不断深化,但学校艺术教育的数量和质量还远远落后于其他学科,与社会的整体规模和发展不相匹配,而这一现象在中职教育中表现的尤为明显,由于职业教育生源影响和专业导向,导致艺术教育更加薄弱.在科学技术艺术化、艺术技术科学化、多学科高度分化又高度综合的今天,要深刻认识和理解艺术,就必须加强对艺术教育更深层次的理解,尤其是艺术教育与其他学科间的联系,这样才能提高学生的人文素养,也才能培养出现代化需要的人才.因此,教育工作者必须更新教育观念,加强艺术教育在人文素养中的功能研究,加强素质教育中艺术教育的深刻思考.
一、藝術教育的內涵二、職業學校素質教育的實質三、怎樣在職業教育中進行藝術教育目前,我國的藝術教育正飛速髮展,教育改革不斷深化,但學校藝術教育的數量和質量還遠遠落後于其他學科,與社會的整體規模和髮展不相匹配,而這一現象在中職教育中錶現的尤為明顯,由于職業教育生源影響和專業導嚮,導緻藝術教育更加薄弱.在科學技術藝術化、藝術技術科學化、多學科高度分化又高度綜閤的今天,要深刻認識和理解藝術,就必鬚加彊對藝術教育更深層次的理解,尤其是藝術教育與其他學科間的聯繫,這樣纔能提高學生的人文素養,也纔能培養齣現代化需要的人纔.因此,教育工作者必鬚更新教育觀唸,加彊藝術教育在人文素養中的功能研究,加彊素質教育中藝術教育的深刻思攷.
일、예술교육적내함이、직업학교소질교육적실질삼、즘양재직업교육중진행예술교육목전,아국적예술교육정비속발전,교육개혁불단심화,단학교예술교육적수량화질량환원원락후우기타학과,여사회적정체규모화발전불상필배,이저일현상재중직교육중표현적우위명현,유우직업교육생원영향화전업도향,도치예술교육경가박약.재과학기술예술화、예술기술과학화、다학과고도분화우고도종합적금천,요심각인식화리해예술,취필수가강대예술교육경심층차적리해,우기시예술교육여기타학과간적련계,저양재능제고학생적인문소양,야재능배양출현대화수요적인재.인차,교육공작자필수경신교육관념,가강예술교육재인문소양중적공능연구,가강소질교육중예술교육적심각사고.
