中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2011年
4期
33,27
,共2页
就业竞争力%策略研究%大学生
就業競爭力%策略研究%大學生
취업경쟁력%책략연구%대학생
就业竞争力这一概念产生于20世纪90年代,是市场经济和就业双向选择下的产物,它是大学生就业的核心能力.但目前关注过多的是就业率,忽视了就业竞争力这一实质问题的深入与探讨.因此,应该从就业竞争力的构成要素着手,在重构其体系基础上,制定提升大学生就业竞争力的策略,即挖掘核心竞争力、转变教育观念、重构课程体系、加强实习基地建设等,力争发挥大学生内在潜能,实现充分就业.
就業競爭力這一概唸產生于20世紀90年代,是市場經濟和就業雙嚮選擇下的產物,它是大學生就業的覈心能力.但目前關註過多的是就業率,忽視瞭就業競爭力這一實質問題的深入與探討.因此,應該從就業競爭力的構成要素著手,在重構其體繫基礎上,製定提升大學生就業競爭力的策略,即挖掘覈心競爭力、轉變教育觀唸、重構課程體繫、加彊實習基地建設等,力爭髮揮大學生內在潛能,實現充分就業.
취업경쟁력저일개념산생우20세기90년대,시시장경제화취업쌍향선택하적산물,타시대학생취업적핵심능력.단목전관주과다적시취업솔,홀시료취업경쟁력저일실질문제적심입여탐토.인차,응해종취업경쟁력적구성요소착수,재중구기체계기출상,제정제승대학생취업경쟁력적책략,즉알굴핵심경쟁력、전변교육관념、중구과정체계、가강실습기지건설등,력쟁발휘대학생내재잠능,실현충분취업.
