学园
學園
학완
XUEYUAN
2011年
9期
104-105
,共2页
思想品德%课堂教学%核心知识%筛漏
思想品德%課堂教學%覈心知識%篩漏
사상품덕%과당교학%핵심지식%사루
初中思想品德课程在深圳的非中考科目的背景下,核心知识的筛漏现象十分突出.本文以深圳市八年级思想品德的课堂教学为例,从教学目标的确定和达成的过程、课堂教学形式、教师主体地位和评价机制等几个方面,分析了造成这一现象的几个原因,并希望通过对原因的分析,找到解决这一问题的可行性办法.
初中思想品德課程在深圳的非中攷科目的揹景下,覈心知識的篩漏現象十分突齣.本文以深圳市八年級思想品德的課堂教學為例,從教學目標的確定和達成的過程、課堂教學形式、教師主體地位和評價機製等幾箇方麵,分析瞭造成這一現象的幾箇原因,併希望通過對原因的分析,找到解決這一問題的可行性辦法.
초중사상품덕과정재심수적비중고과목적배경하,핵심지식적사루현상십분돌출.본문이심수시팔년급사상품덕적과당교학위례,종교학목표적학정화체성적과정、과당교학형식、교사주체지위화평개궤제등궤개방면,분석료조성저일현상적궤개원인,병희망통과대원인적분석,조도해결저일문제적가행성판법.
