科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
3期
224
,共1页
兴趣%目标%示范%模仿%技能%技巧
興趣%目標%示範%模倣%技能%技巧
흥취%목표%시범%모방%기능%기교
注重综合操作训练,对学生的成绩及时作出评价,激发学生积极性.如何把技术理论转化为生产能力,使学生把学到的理论知识转化为技能、技巧,这是一门值得探讨的科学.钳工技能是机电专业学生必备的专业技能.但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,因为钳工这个工种是既要技术,又要体力的.如何教好这门专业技能课,应该怎样组织教学?通过教学实践和不断的思考,我认为,要做好这项工作,应抓住以下两个方面:
註重綜閤操作訓練,對學生的成績及時作齣評價,激髮學生積極性.如何把技術理論轉化為生產能力,使學生把學到的理論知識轉化為技能、技巧,這是一門值得探討的科學.鉗工技能是機電專業學生必備的專業技能.但要學好、掌握這項技能併不是件容易的事,因為鉗工這箇工種是既要技術,又要體力的.如何教好這門專業技能課,應該怎樣組織教學?通過教學實踐和不斷的思攷,我認為,要做好這項工作,應抓住以下兩箇方麵:
주중종합조작훈련,대학생적성적급시작출평개,격발학생적겁성.여하파기술이론전화위생산능력,사학생파학도적이론지식전화위기능、기교,저시일문치득탐토적과학.겸공기능시궤전전업학생필비적전업기능.단요학호、장악저항기능병불시건용역적사,인위겸공저개공충시기요기술,우요체력적.여하교호저문전업기능과,응해즘양조직교학?통과교학실천화불단적사고,아인위,요주호저항공작,응조주이하량개방면:
