化工高等教育
化工高等教育
화공고등교육
Higher Education in Chemical Engineering
2011年
2期
72-76
,共5页
生物分离%轻化工业%分离成本%教学
生物分離%輕化工業%分離成本%教學
생물분리%경화공업%분리성본%교학
随着生物技术的发展,越来越多的现代生物技术产品通过微生物发酵或动植物细胞培养而获得,相应产生的分离需求推动了分离技术的研究和发展.本课程以生物产品的分离纯化为背景,通过对生物产品分离常用方法和原理的讲授,学生能对现代分离技术获得全貌性的认知,建立复杂混合物分离流程的成本概念,并能了解分离技术研究的前沿状态.教学活动的组织,以分离方法原理的讲授为教学主线,结合生物产品分离的具体案例来引导对分离原理的讲授,并通过针对分离应用案例的调研作业调动学生的学习主动性.
隨著生物技術的髮展,越來越多的現代生物技術產品通過微生物髮酵或動植物細胞培養而穫得,相應產生的分離需求推動瞭分離技術的研究和髮展.本課程以生物產品的分離純化為揹景,通過對生物產品分離常用方法和原理的講授,學生能對現代分離技術穫得全貌性的認知,建立複雜混閤物分離流程的成本概唸,併能瞭解分離技術研究的前沿狀態.教學活動的組織,以分離方法原理的講授為教學主線,結閤生物產品分離的具體案例來引導對分離原理的講授,併通過針對分離應用案例的調研作業調動學生的學習主動性.
수착생물기술적발전,월래월다적현대생물기술산품통과미생물발효혹동식물세포배양이획득,상응산생적분리수구추동료분리기술적연구화발전.본과정이생물산품적분리순화위배경,통과대생물산품분리상용방법화원리적강수,학생능대현대분리기술획득전모성적인지,건립복잡혼합물분리류정적성본개념,병능료해분리기술연구적전연상태.교학활동적조직,이분리방법원리적강수위교학주선,결합생물산품분리적구체안례래인도대분리원리적강수,병통과침대분리응용안례적조연작업조동학생적학습주동성.
