读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
21期
45
,共1页
了解学生%班级管理%互相沟通%批评鼓励
瞭解學生%班級管理%互相溝通%批評鼓勵
료해학생%반급관리%호상구통%비평고려
班主任对学生倾注爱心,以此来感化学生,还要充分发挥好班干部和学生的主人翁作用,在处理学生的问题时,要做到宽严格相济,做到了这些,班主任工作也许会收到事半功倍的效果.
班主任對學生傾註愛心,以此來感化學生,還要充分髮揮好班榦部和學生的主人翁作用,在處理學生的問題時,要做到寬嚴格相濟,做到瞭這些,班主任工作也許會收到事半功倍的效果.
반주임대학생경주애심,이차래감화학생,환요충분발휘호반간부화학생적주인옹작용,재처이학생적문제시,요주도관엄격상제,주도료저사,반주임공작야허회수도사반공배적효과.
