新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2011年
1期
13-14
,共2页
文字%声音%视频%动画
文字%聲音%視頻%動畫
문자%성음%시빈%동화
为了帮助学生理解抽象的不易理解的问题,或为了让学生更好地理解感悟人物的言行和体会人物的品质等而制作课件.这样的课件设计虽然很简单,只使用了演示文稿制作软件(如PowerPoint2000).但是在具体内容的处理中却包含了对各种媒体素材的加工,本文探讨如何对文字、声音、视频及动画作适当的处理以有效、快速地完成课件的制作.
為瞭幫助學生理解抽象的不易理解的問題,或為瞭讓學生更好地理解感悟人物的言行和體會人物的品質等而製作課件.這樣的課件設計雖然很簡單,隻使用瞭縯示文稿製作軟件(如PowerPoint2000).但是在具體內容的處理中卻包含瞭對各種媒體素材的加工,本文探討如何對文字、聲音、視頻及動畫作適噹的處理以有效、快速地完成課件的製作.
위료방조학생리해추상적불역리해적문제,혹위료양학생경호지리해감오인물적언행화체회인물적품질등이제작과건.저양적과건설계수연흔간단,지사용료연시문고제작연건(여PowerPoint2000).단시재구체내용적처리중각포함료대각충매체소재적가공,본문탐토여하대문자、성음、시빈급동화작괄당적처리이유효、쾌속지완성과건적제작.
