教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
EDUCATION SCIENCE FORUM
2011年
3期
41-44
,共4页
语文课堂%自主意识%缺失%唤醒
語文課堂%自主意識%缺失%喚醒
어문과당%자주의식%결실%환성
教师自主意识是焕发语文学科独有魅力及语文课堂应有风采的必然保证.然而,当前教师自主意识在中学语文课堂上却观照不够,具体表现为教学目标定位落入俗套,教学内容选择亦步亦趋,教学手段运用固步自封及教学心理关注上的熟视无睹.要唤醒中学语文课堂中教师的自主意识,则需要教师自身树立职业尊严,提升教学激情;不断进行教学反思,自我统整课堂;加强专业学习,升华教学艺术.
教師自主意識是煥髮語文學科獨有魅力及語文課堂應有風採的必然保證.然而,噹前教師自主意識在中學語文課堂上卻觀照不夠,具體錶現為教學目標定位落入俗套,教學內容選擇亦步亦趨,教學手段運用固步自封及教學心理關註上的熟視無睹.要喚醒中學語文課堂中教師的自主意識,則需要教師自身樹立職業尊嚴,提升教學激情;不斷進行教學反思,自我統整課堂;加彊專業學習,升華教學藝術.
교사자주의식시환발어문학과독유매력급어문과당응유풍채적필연보증.연이,당전교사자주의식재중학어문과당상각관조불구,구체표현위교학목표정위락입속투,교학내용선택역보역추,교학수단운용고보자봉급교학심리관주상적숙시무도.요환성중학어문과당중교사적자주의식,칙수요교사자신수립직업존엄,제승교학격정;불단진행교학반사,자아통정과당;가강전업학습,승화교학예술.
