大众文艺
大衆文藝
대음문예
ART AND LITERATURE FOR THE MASSES
2011年
4期
234-235
,共2页
学生综合素质评价%价值取向%基本原则
學生綜閤素質評價%價值取嚮%基本原則
학생종합소질평개%개치취향%기본원칙
随着高职艺术生就业形势日趋严峻,高职艺术院校的学生综合素质评价不能只关注学生的专业技能的掌握情况,还应重视学生多方面的潜能和素质的培养.这就要求我们教育工作者要明确高职艺术院校学生综合素质评价的价值取向和基本原则是什么,这对学生形成正确的思想行为规范、充分挖掘学生的潜能、塑造积极健康的人格具有积极的导向作用.
隨著高職藝術生就業形勢日趨嚴峻,高職藝術院校的學生綜閤素質評價不能隻關註學生的專業技能的掌握情況,還應重視學生多方麵的潛能和素質的培養.這就要求我們教育工作者要明確高職藝術院校學生綜閤素質評價的價值取嚮和基本原則是什麽,這對學生形成正確的思想行為規範、充分挖掘學生的潛能、塑造積極健康的人格具有積極的導嚮作用.
수착고직예술생취업형세일추엄준,고직예술원교적학생종합소질평개불능지관주학생적전업기능적장악정황,환응중시학생다방면적잠능화소질적배양.저취요구아문교육공작자요명학고직예술원교학생종합소질평개적개치취향화기본원칙시십요,저대학생형성정학적사상행위규범、충분알굴학생적잠능、소조적겁건강적인격구유적겁적도향작용.
