教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
6期
190-191
,共2页
数学变式%创造性思维%变式方法
數學變式%創造性思維%變式方法
수학변식%창조성사유%변식방법
在对新世纪的中学生提出的素质要求中,核心是新时期的创新精神和创造能力,培养学生的创造性思维成了当今教育的首要任务.利用数学变式是培养学生创造性思维很有效的途径之一.本文总结了数学变式的多种方法,通过逆向变式提升思维的深刻性、灵活性;通过结论引中提升思维的新颖性、独创性;通过综合变式提升思维的广阔性、流畅性.尝试数学变式的教学,可以提高学生的思维能力和数学学习的能力,点燃创造性思维的火花.
在對新世紀的中學生提齣的素質要求中,覈心是新時期的創新精神和創造能力,培養學生的創造性思維成瞭噹今教育的首要任務.利用數學變式是培養學生創造性思維很有效的途徑之一.本文總結瞭數學變式的多種方法,通過逆嚮變式提升思維的深刻性、靈活性;通過結論引中提升思維的新穎性、獨創性;通過綜閤變式提升思維的廣闊性、流暢性.嘗試數學變式的教學,可以提高學生的思維能力和數學學習的能力,點燃創造性思維的火花.
재대신세기적중학생제출적소질요구중,핵심시신시기적창신정신화창조능력,배양학생적창조성사유성료당금교육적수요임무.이용수학변식시배양학생창조성사유흔유효적도경지일.본문총결료수학변식적다충방법,통과역향변식제승사유적심각성、령활성;통과결론인중제승사유적신영성、독창성;통과종합변식제승사유적엄활성、류창성.상시수학변식적교학,가이제고학생적사유능력화수학학습적능력,점연창조성사유적화화.
