新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
12期
60
,共1页
提问%高效%精彩
提問%高效%精綵
제문%고효%정채
提问是教师激发学生的思维、活跃课堂气氛、集中学生注意力、巩固所学知识以及培养学生表达、读题审题能力的一个重要手段.俗话说"工欲善其事,必先利其器",提问也要精心准备,本文通过案例的分析,指出课堂提问要注意问题的方式、思考价值和学生的需求,有利于提高教学实效.
提問是教師激髮學生的思維、活躍課堂氣氛、集中學生註意力、鞏固所學知識以及培養學生錶達、讀題審題能力的一箇重要手段.俗話說"工欲善其事,必先利其器",提問也要精心準備,本文通過案例的分析,指齣課堂提問要註意問題的方式、思攷價值和學生的需求,有利于提高教學實效.
제문시교사격발학생적사유、활약과당기분、집중학생주의력、공고소학지식이급배양학생표체、독제심제능력적일개중요수단.속화설"공욕선기사,필선리기기",제문야요정심준비,본문통과안례적분석,지출과당제문요주의문제적방식、사고개치화학생적수구,유리우제고교학실효.
