教育研究与评论（技术教育版）
教育研究與評論（技術教育版）
교육연구여평론（기술교육판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2010年
3期
34-36
,共3页
激励策略%信息技术%教学
激勵策略%信息技術%教學
격려책략%신식기술%교학
在初中信息技术学科教学中,科学有效地运用激励策略,可使学生保持学习动力,最大限度地提高教学效率和质量.教学激励策略包括:目标激励、情境激励、榜样激励、合作竞争激励、多元评价激励.
在初中信息技術學科教學中,科學有效地運用激勵策略,可使學生保持學習動力,最大限度地提高教學效率和質量.教學激勵策略包括:目標激勵、情境激勵、榜樣激勵、閤作競爭激勵、多元評價激勵.
재초중신식기술학과교학중,과학유효지운용격려책략,가사학생보지학습동력,최대한도지제고교학효솔화질량.교학격려책략포괄:목표격려、정경격려、방양격려、합작경쟁격려、다원평개격려.
