CAJ | 학술논문

语言来源于生活,在生活中学语文,这是"大语文教学观"的需要.识字,阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连.在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活.同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.教学中,通过"访一访,观察生活"、"演一演、再现生活","学一学、体验生活"等,从而引导学生走向社会,走向生活.
어언래원우생활,재생활중학어문,저시"대어문교학관"적수요.식자,열독、습작、구어교제도여현실생활긴밀상련.재어문교학중,삼투학생적생활,사어문교학반박귀진,응양어문교학회귀생활.동시생활우시학생학습적원천,시과당교학생활화적연신.교학중,통과"방일방,관찰생활"、"연일연、재현생활","학일학、체험생활"등,종이인도학생주향사회,주향생활.