新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
10期
102-103
,共2页
口头作业%实践作业%探究作业
口頭作業%實踐作業%探究作業
구두작업%실천작업%탐구작업
对于如何围绕新课程理念开放思品作业这一问题,笔者认为,可以通过课前五分钟演讲,谈论社会热点,寻找思辩切入点,开展辩论赛,组织实践与活动.培养良好品德,走进社会调查,探索获得道德认知等策略,引领学生道德认知,从而产生"心灵"共鸣.
對于如何圍繞新課程理唸開放思品作業這一問題,筆者認為,可以通過課前五分鐘縯講,談論社會熱點,尋找思辯切入點,開展辯論賽,組織實踐與活動.培養良好品德,走進社會調查,探索穫得道德認知等策略,引領學生道德認知,從而產生"心靈"共鳴.
대우여하위요신과정이념개방사품작업저일문제,필자인위,가이통과과전오분종연강,담론사회열점,심조사변절입점,개전변론새,조직실천여활동.배양량호품덕,주진사회조사,탐색획득도덕인지등책략,인령학생도덕인지,종이산생"심령"공명.
