卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2010年
15期
42-43
,共2页
三维功能教学模型%功能设计%目标认定
三維功能教學模型%功能設計%目標認定
삼유공능교학모형%공능설계%목표인정
提出以寻惑、解惑、究惑3个形式独立,但目标统一的架构为核心的三维功能教学模型.从模型的架构解释入手,以笔者在高职化学教学中的实践为案例详细阐述应用流程.
提齣以尋惑、解惑、究惑3箇形式獨立,但目標統一的架構為覈心的三維功能教學模型.從模型的架構解釋入手,以筆者在高職化學教學中的實踐為案例詳細闡述應用流程.
제출이심혹、해혹、구혹3개형식독립,단목표통일적가구위핵심적삼유공능교학모형.종모형적가구해석입수,이필자재고직화학교학중적실천위안례상세천술응용류정.