大舞台
大舞檯
대무태
GREAT STAGE
2010年
7期
219-220
,共2页
舞蹈%基训课程%舞蹈教材%芭蕾基训%中国古典基训%教材分析
舞蹈%基訓課程%舞蹈教材%芭蕾基訓%中國古典基訓%教材分析
무도%기훈과정%무도교재%파뢰기훈%중국고전기훈%교재분석
舞蹈是人体的艺术,通过人体动作来塑造艺术形象,要身体能够运用自如的传情达意,首先要解决舞者身体的训练.这,科学的,系统的教材,运用到舞蹈基训课程中.对于舞蹈基训课程中运用教材,不但要有原始的教材,根据实际情况,不同对象创作教材.芭蕾基训和中国古典基训是舞蹈教学中的一个必修课程,它们的任务是通过科学系统的教材并配合生动有效的教训方法,使学生掌握协调性,灵活性,节奏感等基本能力.关于教材的运用要遵循舞蹈教学规律,循序渐进,难易适中.教材是教学的根本,教材的好坏直接关系着教学质量的高低,关系着人才培养.通过对舞蹈教材的分析,充分熟悉,吃透教材,做到合理,科学运用教材,在不脱离大纲要求,培养人才,多出人才.
舞蹈是人體的藝術,通過人體動作來塑造藝術形象,要身體能夠運用自如的傳情達意,首先要解決舞者身體的訓練.這,科學的,繫統的教材,運用到舞蹈基訓課程中.對于舞蹈基訓課程中運用教材,不但要有原始的教材,根據實際情況,不同對象創作教材.芭蕾基訓和中國古典基訓是舞蹈教學中的一箇必脩課程,它們的任務是通過科學繫統的教材併配閤生動有效的教訓方法,使學生掌握協調性,靈活性,節奏感等基本能力.關于教材的運用要遵循舞蹈教學規律,循序漸進,難易適中.教材是教學的根本,教材的好壞直接關繫著教學質量的高低,關繫著人纔培養.通過對舞蹈教材的分析,充分熟悉,喫透教材,做到閤理,科學運用教材,在不脫離大綱要求,培養人纔,多齣人纔.
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