广东教育（职教版）
廣東教育（職教版）
엄동교육（직교판）
GUANGDONG EDUCATION
2010年
1期
42-43
,共2页
中职%数学教学%考核评价
中職%數學教學%攷覈評價
중직%수학교학%고핵평개
针对传统的数学考核评价过于重视学生学习结果的不足,本文探讨中职数学教学考核评价学生新模式,提出要立足实效、创新考核评价的方法和标准,采用多样化的手段与形式对学生的数学学习进行评价,重视学生学习过程,提倡多元化考核.
針對傳統的數學攷覈評價過于重視學生學習結果的不足,本文探討中職數學教學攷覈評價學生新模式,提齣要立足實效、創新攷覈評價的方法和標準,採用多樣化的手段與形式對學生的數學學習進行評價,重視學生學習過程,提倡多元化攷覈.
침대전통적수학고핵평개과우중시학생학습결과적불족,본문탐토중직수학교학고핵평개학생신모식,제출요립족실효、창신고핵평개적방법화표준,채용다양화적수단여형식대학생적수학학습진행평개,중시학생학습과정,제창다원화고핵.
