黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
5期
172
,共1页
职高%分层教学%钢琴课%尝试
職高%分層教學%鋼琴課%嘗試
직고%분층교학%강금과%상시
分层教学是将学生按照智力测试分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的一种教学组织形式.在职高钢琴课中实施分层教学有利于提高学生的学习积极性,并在一定程度上纠正学生的不良学习习惯,使学生在三年的职高生涯中学有所长,同时也使教师的教学达到最优化.
分層教學是將學生按照智力測試分數和學業成績分成不同水平的班組,教師根據不同班組的實際水平進行教學的一種教學組織形式.在職高鋼琴課中實施分層教學有利于提高學生的學習積極性,併在一定程度上糾正學生的不良學習習慣,使學生在三年的職高生涯中學有所長,同時也使教師的教學達到最優化.
분층교학시장학생안조지력측시분수화학업성적분성불동수평적반조,교사근거불동반조적실제수평진행교학적일충교학조직형식.재직고강금과중실시분층교학유리우제고학생적학습적겁성,병재일정정도상규정학생적불량학습습관,사학생재삼년적직고생애중학유소장,동시야사교사적교학체도최우화.
