长春理工大学学报（社会科学版）
長春理工大學學報（社會科學版）
장춘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2010年
1期
159-160,163
,共3页
母语文化%二语写作%文化意识%负迁移
母語文化%二語寫作%文化意識%負遷移
모어문화%이어사작%문화의식%부천이
以高校非英语专业学生的英语作文中频繁出现的错误为对象,分析、探讨这些写作问题类型及产生原因,指出中国大学生英语习作中出现的错误大部分是由母语文化、汉语语言习惯的干扰造成的,即母语策略对二语习得,尤其是二语写作产生的负迁移不客忽视.由此认为大学英语写作教学应加强目的语文化意识和思维方武的培养,减少汉语语言习惯对二语写作的干扰.
以高校非英語專業學生的英語作文中頻繁齣現的錯誤為對象,分析、探討這些寫作問題類型及產生原因,指齣中國大學生英語習作中齣現的錯誤大部分是由母語文化、漢語語言習慣的榦擾造成的,即母語策略對二語習得,尤其是二語寫作產生的負遷移不客忽視.由此認為大學英語寫作教學應加彊目的語文化意識和思維方武的培養,減少漢語語言習慣對二語寫作的榦擾.
이고교비영어전업학생적영어작문중빈번출현적착오위대상,분석、탐토저사사작문제류형급산생원인,지출중국대학생영어습작중출현적착오대부분시유모어문화、한어어언습관적간우조성적,즉모어책략대이어습득,우기시이어사작산생적부천이불객홀시.유차인위대학영어사작교학응가강목적어문화의식화사유방무적배양,감소한어어언습관대이어사작적간우.
