2016년 浅谈日语的暧昧表达 淺談日語的曖昧錶達 천담일어적애매표체

2015년 高职院校日语教学的探索 高職院校日語教學的探索 고직원교일어교학적탐색

2014년 小议高职旅游专业学生日语应用能力培养 小議高職旅遊專業學生日語應用能力培養 소의고직여유전업학생일어응용능력배양

2013년 民办高职护生规范化带教的效果评价 民辦高職護生規範化帶教的效果評價 민판고직호생규범화대교적효과평개

2011년 “先行组织者策略”在化学教学设计中的应用例析——以人教版九年级《金属的化学性质》为例 “先行組織者策略”在化學教學設計中的應用例析——以人教版九年級《金屬的化學性質》為例 “선행조직자책략”재화학교학설계중적응용례석——이인교판구년급《금속적화학성질》위례

2011년 有效化学课堂之管见 有效化學課堂之管見 유효화학과당지관견

2011년 晚期胃癌病人使用三腔喂养管肠内营养的护理 晚期胃癌病人使用三腔餵養管腸內營養的護理 만기위암병인사용삼강위양관장내영양적호리

2010년 表示原因、理由的接续助词"から"和"ので"的异同比较 錶示原因、理由的接續助詞"から"和"ので"的異同比較 표시원인、이유적접속조사"から"화"ので"적이동비교

2009년 培养高职学生日语会话能力初探 培養高職學生日語會話能力初探 배양고직학생일어회화능력초탐

2009년 浅谈如何提高高校日语专业学生的听力水平 淺談如何提高高校日語專業學生的聽力水平 천담여하제고고교일어전업학생적은력수평