考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
35期
365-367
,共3页
英语词汇教学%跨文化意识%培养途径
英語詞彙教學%跨文化意識%培養途徑
영어사회교학%과문화의식%배양도경
语言教学的目的是提高学习者综合运用语言的能力,文化意识是得体运用语言的保障,而良好跨文化意识是跨文化交际成功的保证,因此,在英语教学中"树立跨文化的意识是必然的".语言根植于文化之中,词汇是语言的基本要素,词汇蕴涵了丰富的文化信息.本文将探讨词汇教学中培养学习者跨文化意识的途径.
語言教學的目的是提高學習者綜閤運用語言的能力,文化意識是得體運用語言的保障,而良好跨文化意識是跨文化交際成功的保證,因此,在英語教學中"樹立跨文化的意識是必然的".語言根植于文化之中,詞彙是語言的基本要素,詞彙蘊涵瞭豐富的文化信息.本文將探討詞彙教學中培養學習者跨文化意識的途徑.
어언교학적목적시제고학습자종합운용어언적능력,문화의식시득체운용어언적보장,이량호과문화의식시과문화교제성공적보증,인차,재영어교학중"수립과문화적의식시필연적".어언근식우문화지중,사회시어언적기본요소,사회온함료봉부적문화신식.본문장탐토사회교학중배양학습자과문화의식적도경.