科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
26期
652-653
,共2页
聋校%语文%德育渗透
聾校%語文%德育滲透
롱교%어문%덕육삼투
聋人因其特殊的生理原因,无法听懂、理解抽象的道理,思想道德极易滑入歧途,很难融入社会以健康的心态去理解社会,走进生活,这就要求我们聋校在语文教学过程中必须要在教学中注重聋生的思想道德教育.作为聋校教师我们要通过语文课文教学、作文教学、课外阅读、形式多样的综合性学习活动进行德育渗透,并在言传身教以身作则中渗透德育,从而让聋生成为"残而不废,残而有为"的社会主义劳动者,使我们的社会和谐发展.
聾人因其特殊的生理原因,無法聽懂、理解抽象的道理,思想道德極易滑入歧途,很難融入社會以健康的心態去理解社會,走進生活,這就要求我們聾校在語文教學過程中必鬚要在教學中註重聾生的思想道德教育.作為聾校教師我們要通過語文課文教學、作文教學、課外閱讀、形式多樣的綜閤性學習活動進行德育滲透,併在言傳身教以身作則中滲透德育,從而讓聾生成為"殘而不廢,殘而有為"的社會主義勞動者,使我們的社會和諧髮展.
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