继续教育
繼續教育
계속교육
CONTINUING EDUCATION
2009年
8期
14-17
,共4页
李和平%肖忠跃%罗淑平%赖成瑜
李和平%肖忠躍%囉淑平%賴成瑜
리화평%초충약%라숙평%뢰성유
产学研合作教育%创新型人才%培养目标%教学模式
產學研閤作教育%創新型人纔%培養目標%教學模式
산학연합작교육%창신형인재%배양목표%교학모식
本文分析了我国企业工程技术人员创新能力的现状,说明了高等工程教育对工程技术人员的知识、能力、素质的培养起着主要作用,探讨了系统培养工科学生创新能力的主要途径.分析产学研合作教育培养创新型人才的优势以及与传统教育的主要区别,进行产学研合作教育几种模式的比较,通过在部分研究生和本科生中实施产学研合作教育的初步实践,探讨产学研合作教育对创新型人才培养的有效性.
本文分析瞭我國企業工程技術人員創新能力的現狀,說明瞭高等工程教育對工程技術人員的知識、能力、素質的培養起著主要作用,探討瞭繫統培養工科學生創新能力的主要途徑.分析產學研閤作教育培養創新型人纔的優勢以及與傳統教育的主要區彆,進行產學研閤作教育幾種模式的比較,通過在部分研究生和本科生中實施產學研閤作教育的初步實踐,探討產學研閤作教育對創新型人纔培養的有效性.
본문분석료아국기업공정기술인원창신능력적현상,설명료고등공정교육대공정기술인원적지식、능력、소질적배양기착주요작용,탐토료계통배양공과학생창신능력적주요도경.분석산학연합작교육배양창신형인재적우세이급여전통교육적주요구별,진행산학연합작교육궤충모식적비교,통과재부분연구생화본과생중실시산학연합작교육적초보실천,탐토산학연합작교육대창신형인재배양적유효성.
