人力资源管理(学术版)
人力資源管理(學術版)
인력자원관리(학술판)
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT
2009年
2期
176-177
,共2页
传统文化教育%宽度%深度%精度
傳統文化教育%寬度%深度%精度
전통문화교육%관도%심도%정도
中华传统文化博大精深,继承和弘扬优秀传统文化重点在青少年,传统文化教育是提升青少年人文素养的重要手段,除课堂传授外,应开展实践活动,大力地拓展传统文化教育的宽度,激发学生的探索兴趣,深化传统文化教育的深度,并细化传统文化教育的精度,以提升青少年学生的人文素养.
中華傳統文化博大精深,繼承和弘颺優秀傳統文化重點在青少年,傳統文化教育是提升青少年人文素養的重要手段,除課堂傳授外,應開展實踐活動,大力地拓展傳統文化教育的寬度,激髮學生的探索興趣,深化傳統文化教育的深度,併細化傳統文化教育的精度,以提升青少年學生的人文素養.
중화전통문화박대정심,계승화홍양우수전통문화중점재청소년,전통문화교육시제승청소년인문소양적중요수단,제과당전수외,응개전실천활동,대력지탁전전통문화교육적관도,격발학생적탐색흥취,심화전통문화교육적심도,병세화전통문화교육적정도,이제승청소년학생적인문소양.
