青年与社会·中外教育研究
青年與社會·中外教育研究
청년여사회·중외교육연구
CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH
2009年
1期
152-153
,共2页
幼儿%自信%教师%信任%鼓励%体验成功%家园协作
幼兒%自信%教師%信任%鼓勵%體驗成功%傢園協作
유인%자신%교사%신임%고려%체험성공%가완협작
培养幼儿相信自己力量的心理品质对其一生的发展有极大的影响.所以必须十分重视幼儿自信心的培养问题.幼儿能否自信,首先取决于是否受成人信任.教师对幼儿的正确评价对幼儿的行为起着导向作用,是形成幼儿自信心的重要因素.教师对幼儿良好行为积极评价形式主要是运用表扬和鼓励.幼儿园和家庭只有密切配合,步调一致,充分利用多种途径使幼儿体验成功,才能培养出自信、自强的新一代.
培養幼兒相信自己力量的心理品質對其一生的髮展有極大的影響.所以必鬚十分重視幼兒自信心的培養問題.幼兒能否自信,首先取決于是否受成人信任.教師對幼兒的正確評價對幼兒的行為起著導嚮作用,是形成幼兒自信心的重要因素.教師對幼兒良好行為積極評價形式主要是運用錶颺和鼓勵.幼兒園和傢庭隻有密切配閤,步調一緻,充分利用多種途徑使幼兒體驗成功,纔能培養齣自信、自彊的新一代.
배양유인상신자기역량적심리품질대기일생적발전유겁대적영향.소이필수십분중시유인자신심적배양문제.유인능부자신,수선취결우시부수성인신임.교사대유인적정학평개대유인적행위기착도향작용,시형성유인자신심적중요인소.교사대유인량호행위적겁평개형식주요시운용표양화고려.유인완화가정지유밀절배합,보조일치,충분이용다충도경사유인체험성공,재능배양출자신、자강적신일대.
