宁夏医学院学报
寧夏醫學院學報
저하의학원학보
JOURNAL NINGXIA MEDICAL COLLEGE
2008年
5期
598-600
,共3页
癫痫%儿童%认知能力
癲癇%兒童%認知能力
전간%인동%인지능력
目的 探讨癫痫患儿的认知功能改变.方法 对48例癫痫患儿及50名健康学龄儿童进行韦氏儿童智力量表(WISC-CR)、注意力测验(划消测验CPT),比较两组间各项心理行为指标的差异.结果 癫痫组患儿FIQ、VIQ、PIQ及WISC 10个成分测验的量表分均较对照组显著减低(P＜0.01);病例组CPT正确数明显低于对照组,而CPT错误率明显高于对照组(P均＜0.01).结论癫痫患儿存在明显的认知功能损害,且损害涉及智能系统的多个方面.而认知功能中的注意力障碍值得给予特别的关注.
目的 探討癲癇患兒的認知功能改變.方法 對48例癲癇患兒及50名健康學齡兒童進行韋氏兒童智力量錶(WISC-CR)、註意力測驗(劃消測驗CPT),比較兩組間各項心理行為指標的差異.結果 癲癇組患兒FIQ、VIQ、PIQ及WISC 10箇成分測驗的量錶分均較對照組顯著減低(P＜0.01);病例組CPT正確數明顯低于對照組,而CPT錯誤率明顯高于對照組(P均＜0.01).結論癲癇患兒存在明顯的認知功能損害,且損害涉及智能繫統的多箇方麵.而認知功能中的註意力障礙值得給予特彆的關註.
목적 탐토전간환인적인지공능개변.방법 대48례전간환인급50명건강학령인동진행위씨인동지역량표(WISC-CR)、주의력측험(화소측험CPT),비교량조간각항심리행위지표적차이.결과 전간조환인FIQ、VIQ、PIQ급WISC 10개성분측험적량표분균교대조조현저감저(P＜0.01);병례조CPT정학수명현저우대조조,이CPT착오솔명현고우대조조(P균＜0.01).결론전간환인존재명현적인지공능손해,차손해섭급지능계통적다개방면.이인지공능중적주의력장애치득급여특별적관주.
