工会论坛——山东省工会管理干部学院学报
工會論罈——山東省工會管理榦部學院學報
공회론단——산동성공회관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF TRADE UNIONS' ADMINISTRATION CADRES
2008年
4期
123-124
,共2页
园林景观%校园文化%育人功能
園林景觀%校園文化%育人功能
완림경관%교완문화%육인공능
校园景观是一种文化景观,其独特之处就在于校园是专门的育人场所,育人的意向性要求景观本身包含丰富的教育意义与教育价值.园林景观积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含着巨大的潜在教育意义.学生不仅通过景观掌握一定群体的环境知觉,而且同时从景观中领会特定文化的内涵,其态度、情感和价值观将受到潜移默化的影响.
校園景觀是一種文化景觀,其獨特之處就在于校園是專門的育人場所,育人的意嚮性要求景觀本身包含豐富的教育意義與教育價值.園林景觀積澱著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含著巨大的潛在教育意義.學生不僅通過景觀掌握一定群體的環境知覺,而且同時從景觀中領會特定文化的內涵,其態度、情感和價值觀將受到潛移默化的影響.
교완경관시일충문화경관,기독특지처취재우교완시전문적육인장소,육인적의향성요구경관본신포함봉부적교육의의여교육개치.완림경관적정착역사、전통、문화화사회적개치,온함착거대적잠재교육의의.학생불부통과경관장악일정군체적배경지각,이차동시종경관중령회특정문화적내함,기태도、정감화개치관장수도잠이묵화적영향.
