护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2008年
1期
57-58
,共2页
新护士%情商%情感引导%护理管理
新護士%情商%情感引導%護理管理
신호사%정상%정감인도%호리관리
目的 探讨情感引导培养和提高新上岗护士情商的有效性.方法 对2004～2006年35名新上岗护士,于上岗的第1年内,在按照常规培养法加强护理理论和技能的基础上,采用情感引导法进行情商培养和训练.结果 培养后新上岗护士的情商与培养前比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论 情感引导法可提高新护士的情商,帮助其顺利成长,提高青年护士队伍整体素质.
目的 探討情感引導培養和提高新上崗護士情商的有效性.方法 對2004～2006年35名新上崗護士,于上崗的第1年內,在按照常規培養法加彊護理理論和技能的基礎上,採用情感引導法進行情商培養和訓練.結果 培養後新上崗護士的情商與培養前比較,差異有顯著性意義(均P＜0.01).結論 情感引導法可提高新護士的情商,幫助其順利成長,提高青年護士隊伍整體素質.
목적 탐토정감인도배양화제고신상강호사정상적유효성.방법 대2004～2006년35명신상강호사,우상강적제1년내,재안조상규배양법가강호리이론화기능적기출상,채용정감인도법진행정상배양화훈련.결과 배양후신상강호사적정상여배양전비교,차이유현저성의의(균P＜0.01).결론 정감인도법가제고신호사적정상,방조기순리성장,제고청년호사대오정체소질.
