中国康复
中國康複
중국강복
CHINESE JOURNAL OF REHABILITATION
2007年
5期
358-360
,共3页
常仁翠%高辉%井月秋%张海风
常仁翠%高輝%井月鞦%張海風
상인취%고휘%정월추%장해풍
老年%糖尿病%健康教育小组%病人护理及教育计划
老年%糖尿病%健康教育小組%病人護理及教育計劃
노년%당뇨병%건강교육소조%병인호리급교육계화
目的:探讨保健科门诊对老年糖尿病患者实施小组健康教育工作的方法,并对其效果进行评价.方法:82例老年糖尿病患者随机分为研究组和对照组各41例.研究组患者按照小组健康教育工作制分为4个阶段对患者进行治疗:①糖尿病普及知识期.②针对个体教育期.③巩固及治疗期.④巩固疗效期等.对照组按照传统的方法治疗及护理.结果:经过1-2年的观察,研究组患者的血糖指数、胰岛素水平及敏感指数,血脂等均明显低于治疗前及对照组(P＜0.01或0.05)、患者满意度及自我照顾能力的百分率均高于对照组.结论:小组健康教育工作制能显著提高糖尿病患者对自身疾病的认识,掌握自我管理技能,服从治疗的依从性明显增加,生存质量改善.
目的:探討保健科門診對老年糖尿病患者實施小組健康教育工作的方法,併對其效果進行評價.方法:82例老年糖尿病患者隨機分為研究組和對照組各41例.研究組患者按照小組健康教育工作製分為4箇階段對患者進行治療:①糖尿病普及知識期.②針對箇體教育期.③鞏固及治療期.④鞏固療效期等.對照組按照傳統的方法治療及護理.結果:經過1-2年的觀察,研究組患者的血糖指數、胰島素水平及敏感指數,血脂等均明顯低于治療前及對照組(P＜0.01或0.05)、患者滿意度及自我照顧能力的百分率均高于對照組.結論:小組健康教育工作製能顯著提高糖尿病患者對自身疾病的認識,掌握自我管理技能,服從治療的依從性明顯增加,生存質量改善.
목적:탐토보건과문진대노년당뇨병환자실시소조건강교육공작적방법,병대기효과진행평개.방법:82례노년당뇨병환자수궤분위연구조화대조조각41례.연구조환자안조소조건강교육공작제분위4개계단대환자진행치료:①당뇨병보급지식기.②침대개체교육기.③공고급치료기.④공고료효기등.대조조안조전통적방법치료급호리.결과:경과1-2년적관찰,연구조환자적혈당지수、이도소수평급민감지수,혈지등균명현저우치료전급대조조(P＜0.01혹0.05)、환자만의도급자아조고능력적백분솔균고우대조조.결론:소조건강교육공작제능현저제고당뇨병환자대자신질병적인식,장악자아관리기능,복종치료적의종성명현증가,생존질량개선.
