2012년 创新县域教师培训模式的几点思考 創新縣域教師培訓模式的幾點思攷 창신현역교사배훈모식적궤점사고

2012년 打破地域局限培训异彩纷呈 打破地域跼限培訓異綵紛呈 타파지역국한배훈이채분정

2011년 细节不同效果迥异 細節不同效果迥異 세절불동효과형이

2009년 谈县级教师进修学校职能的转变 談縣級教師進脩學校職能的轉變 담현급교사진수학교직능적전변

2009년 数学课堂需要静思默想 數學課堂需要靜思默想 수학과당수요정사묵상

2009년 寻找失落的个性 尋找失落的箇性 심조실락적개성

2007년 "首因效应"对课堂教学导入的要求 "首因效應"對課堂教學導入的要求 "수인효응"대과당교학도입적요구

2007년 师训工作的新举措——玉山县新课程中小学教师培训的探索 師訓工作的新舉措——玉山縣新課程中小學教師培訓的探索 사훈공작적신거조——옥산현신과정중소학교사배훈적탐색

2002년 开放题教学例谈 開放題教學例談 개방제교학례담

2009년 "圆的认识"同课异构互动研讨 "圓的認識"同課異構互動研討 "원적인식"동과이구호동연토

2008년 说课的评价指标与权重 說課的評價指標與權重 설과적평개지표여권중

2007년 "首因效应"对课堂教学导入的要求 "首因效應"對課堂教學導入的要求 "수인효응"대과당교학도입적요구

2007년 千年"才乡"看今朝——抚州市临川区推进农村学校课改纪实 韆年"纔鄉"看今朝——撫州市臨川區推進農村學校課改紀實 천년"재향"간금조——무주시림천구추진농촌학교과개기실

2003년 关于开放性课堂教学的探索 關于開放性課堂教學的探索 관우개방성과당교학적탐색

2002년 "常见的数量关系"教学片段及其评析 "常見的數量關繫"教學片段及其評析 "상견적수량관계"교학편단급기평석

2001년 "梯形面积的计算"教学片段与评析 "梯形麵積的計算"教學片段與評析 "제형면적적계산"교학편단여평석

2001년 数学教学中联想思维的训练 數學教學中聯想思維的訓練 수학교학중련상사유적훈련