科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
4期
178
,共1页
农村高中英语教学%学生个体差异%分层次教学
農村高中英語教學%學生箇體差異%分層次教學
농촌고중영어교학%학생개체차이%분층차교학
在农村高中英语语教学中,教学个体化的问题是一个非常让人关心的问题.在课堂上,一位把学生个性和学习方式都能考虑到的老师,能够创造一种几乎全班人都能学好外语的学习环境.以下就农村高中英语教学中根据学生个体差异,如何提高教学质量,根据多年的实际教学工作经验,笔者试图探索出解决问题的措施:分层次教学.
在農村高中英語語教學中,教學箇體化的問題是一箇非常讓人關心的問題.在課堂上,一位把學生箇性和學習方式都能攷慮到的老師,能夠創造一種幾乎全班人都能學好外語的學習環境.以下就農村高中英語教學中根據學生箇體差異,如何提高教學質量,根據多年的實際教學工作經驗,筆者試圖探索齣解決問題的措施:分層次教學.
재농촌고중영어어교학중,교학개체화적문제시일개비상양인관심적문제.재과당상,일위파학생개성화학습방식도능고필도적로사,능구창조일충궤호전반인도능학호외어적학습배경.이하취농촌고중영어교학중근거학생개체차이,여하제고교학질량,근거다년적실제교학공작경험,필자시도탐색출해결문제적조시:분층차교학.
